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牡丹区教研室 “新教育实验工作专题报告会”

   
     57日下午,牡丹区教育局教研室李文亮副主任莅临我校南校区,举办“新教育实验工作专题报告会”。报告会由李爱华校长主持,学校领导及一线教师参加了本次报告会。
李文亮主任以《新教育实验-----我们一线教师的教育之梦》为主题,详细解读了为什么要推广新教育实验;新教育实验发展的历程;新教育实验的含义及主要内容;如何了解新教育实验等几大问题。

什么是新教育?李文亮主任援引李镇西教授的话,这样描述:新教育就是点燃教师理想与激情的教育,是唤醒孩子梦想与创造的教育,是让教育生活充满诗情画意的教育,是让教育符合人性并充满人性的教育,是给孩子和教师自己的未来留下温馨记忆的教育。

新教育实验是以教师发展为起点,以课程为创新点,以课堂为抓手,以营造书香校园等十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的教育实验。
  新教育实验倡导四种精神:执著坚守的理想主义;深入现场的田野意识;共同生活的合作态度;悲天悯人的公益情怀。
新教育实验四大改变:.改变教师的行走方式;改变学生的生存状态;改变学校的发展模式;改变教育的科研范式。
报告最后,李文亮主任对大家殷殷嘱托:新教育,是一种理想的教育,永远在路上。让我们在新教育实验的路上,一方面仰望星空,一方面脚踏实地,过一种幸福完整的教育生活!

    报告会结束后,李爱华校长向全体教师提出新教育实验工作的行动要求,重点强调:我们要积极响应区教育局的工作号召,扎实有效地开展新教育实验,根据新教育实验的十大行动要求,梳理学校工作,扬长补短,推进学校教育现代化创建、办人民满意的教育。 新教育实验诠释的是一种情怀,真正的教育就是“大手牵小手”的过程,作为教师应焕发出真善美的精神光彩,走进每个孩子的心灵,走进每间教室,从疲惫的应试教育中挣脱出来,迈上一条幸福完整的教育之路。我们22中教师,要认真学习朱永新教授的《新教育实验》《我的教育理想》《新教育》等书籍精髓,转变观念、立足现实、执着研究,勇于实践、重点突破,让新教育实验的核心理念内化于心、外显于行,用一脉相承的“和雅”故事来抒写22中的新教育实验华章。光明在前,新教育实验我们不但要做,而且要做好!我们一定会走出,也一定能走好幸福完整的教育道路!

 
我们对新教育实验,充满信心和决心,因为我们一直奔跑在教育教学改革创新的路上。我们有《牡丹区第二十二初级中学书香校园建设计划》,让书香漫溢校园;我们有学习笔记,记录着我们的得与失;我们不断推进实施着“四环七步”的高效课堂模式;我们有丰富多彩的五类36门学校课程;我们是“山东省家庭教育实验基地”“山东省家庭教育示范基地”······我校根据新教育实验号召,成立了十大行动项目小组,由学校干部和一些骨干教师担任项目小组负责人,分头实施开始行动。
 
 
新教育实验倡导四种精神:执著坚守的理想主义;深入现场的田野意识;共同生活的合作态度;悲天悯人的公益情怀。
 
 

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